Psicóloga Clínica de la Universidad de La Serena. Sus intervenciones en psicoterapia van orientadas hacia el grupo Infanto Juvenil y de Adulto joven. participa activamente en supervisiones clínicas en el ámbito de la salud mental.

En el área clínica, su trabajo se ha desarrollado desde el modelo relacional, modelo que se centra en las relaciones de patrones internalizados, en aquel espacio personal en donde establecemos nuestras interacciones.  Para la profesional es de relevancia el contacto en la relación terapéutica, destacando la importancia del aquí y ahora de la sesión terapéutica.

Sus áreas de interés están centradas en el área del psicodiagnóstico clínico cursando el Postítulo en Psicodiagnóstico con pruebas proyectivas de la Pontificia Universidad Católica de Chile – Postítulo en psicodiagnóstico infanto juvenil con pruebas proyectivas, hora de juego, test gráficos y práctica clínica en la Universidad de Chile.

Dentro de su formación se encuentran especializaciones tales como el curso   “Modelo de intervención terapéutica para niños (MBT-C)” impartido por la Dra. Norka Malberg); y en el Diplomado de Apego y Mentalización: niñez, adolescencia y adultez (Centro de Apego y vínculo, dictado por la Inés Di Bartolo).

En relación con sus intereses, ha cursado estudios en Trastornos de la conducta alimentaria formándose en el Diplomado de manejo de los Trastornos alimentarios, certificado por la Sociedad Chilena para los estudios de TCA (SETA, Chile), continuando hasta la actualidad con formaciones permanentes y participación en redes de equipos multidisciplinarios destacados a nivel nacional. Realiza el Diplomado de “Abordaje Clínico de La Depresión” en la Pontificia Universidad Católica de Santiago.

Cuenta con la especialización de Instructora certificada en Mindfulness de niños y adolescentes, con el Método de Eline Snel (en Barcelona). Este método ayuda a los niños y adolescentes a enfocarse con atención plena, tener una actitud amistosa, sin juzgar, reconocer pensamientos sin criticarlos, entre otros.

Participa en el primer Diplomado de Formación de Trastorno Obsesivo compulsivo en Chile, y es parte de la primera Certificación en Latinoamérica de terapeutas especialistas en el Abordaje del TOC. Tiene formación en terapia EPR (exposición con prevención de respuesta) para el TOC, cuadros de ansiedad y fobias.

Actualmente participa en la Unidad de Altas Capacidad del Centro clínico Neurovital, aportando desde el estudio de la evaluación de los perfiles cognitivos.

En el área del Neurodesarrollo complementa su mirada clínica con certificación y acreditaciones en PEERS CLINICAL por UCLA, USA (2021) y en formación clínica del instrumento AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW REVISED (ADI-R) dictado por la Dra. Amaia Hervas.